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英杰小朋友2016年12月加入乐子儿童艺术教育机构,很有礼貌,喜欢帮助老师做事情,喜欢帮助其他小朋友。
英杰作品

 

◆这是英杰小朋友近期的一幅作品,没有太多的颜色,但是“主角”占满了整张画纸,再一次向我们呈现了他良好的生命状态,希望他们继续保持这样的活力。

 

◆这一幅作品中,用笔大胆、自信,还画了大地,所有的事物都坚实的安放在大地上;树、植物、动物,看起来都是充满活力的,这也是他健康生命力的展现,很好。

◆这是他的手工作品。在这次手工课上,英杰用毛线缠绕制作的花瓶,控制的很好,很有韵律,也很细致。这些作品仅仅是一个结果的呈现,更重要的是他在这个过程中通过动手而获得的快乐和自信。

  这似乎出自于一位现代装置艺术家之手。是的,一个人未来拥有的,所呈现的,都一个人童年当下举手投足所生!

◆这是他近期的一组作品。自信的用笔,清晰的表达自己,颜色的使用也很大胆;画面中的小人出现了四肢,还有了眼睛和嘴,小人驾车在空中飞行,向我们展示了他丰富的内心和想象力。

◆在这组作品中,英杰小朋友尝试用蜡块的正面、侧面,从不同的角度绘画,他还将不同的颜色混合在一起,体验颜色的变化,同时我们看到他画出了很多有四肢的小人,这是一个奇妙的旅程,也许下一次,他还会呈现出不一样的画面。

 

◆这是英杰小朋友的面塑手工。用天然的面粉做手工,不同于泥巴的冰凉,面粉相对很温暖,对于这个年龄的孩子来说更适合一些;用面粉塑形是英杰这节课的重点,塑形时,需要用手掌工作,还要注意力量不能太大,他在做面塑时,完全投入其中,孩子的专注力、意志力、想象力、思考力都融合在这个过程中,英杰小朋友很享受这个过程。

  后期他还会接触泥塑,它不同于面塑,之后我们再解释。

◆这是他的一组蜡块画作品。小人有了五官,形象更加清晰,同时英杰小朋友还画了房子,房子有门和窗户,无论是色彩搭配还是画面内容都很丰富。我们看到了一个内在健康、打开的孩子,他仿佛在邀请我们进去到他的童话世界中去,希望他能继续保持这样的活力和想象力。

◆这是一颗初春的小树。这节课英杰小朋友体验了不一样的“粘贴”,把彩泥粘在蛋壳上,要细细的粘,轻轻的拿,慢慢的做,很考验耐心和意志力,很不错,他完成的很认真。

 
◆ 这节课英杰小朋友体验了不一样的手工,不但要粘贴,还自己设计,最后再彩绘,对于他们来说,这不是一个简单的过程。粘贴需要慢慢粘,细细贴,设计需要想象力和创造力,彩绘时要控制好力量和位置,如果不小心涂错了颜色,还要有承担失败的勇气,但是,英杰都做到了,很棒!

 

◆这是英杰的手工作品,这是他第一次捏蜂蜡,他尝试用手指的力量塑形,做出了想要的形状,同时捏蜂蜡需要很强的意志力,英杰在捏的过程中很投入,很安静

 

◆这是英杰的一幅故事画,他已经能很好的运用指关节和腕关节的力量来勾画事物的细部,也许是他在动物园或者别的地方看到了这些动物,他的观察能力不错,小动物的很多细节他都能画出来。


主页编辑:孔祥毅

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